[su_slider source=”media: 30926,30937,30940,30925,30921,30924,30929,30928,30927,30923,30922,30938″ width=”700″ height=”500″ responsive=”no” title=”no” mousewheel=”no” autoplay=”8000″ speed=”1000″]
5 мая завершилась педагогическая практика на педагогическом факультете. О работе студентов в школах рассказала руководитель производственной практики Хубиева Ф.М. – На педагогическую практику, организованную в соответствии с учебным планом в рамках школьного дня, включенного в расписание учебного процесса, были направлены 103 обучающихся (фак. рук. доц. Алимсакаева Р.К.). В начальных классах школ города Карачаевска с 8 февраля проходили практику студенты 21, 22 гр. (методист – доц. Тоторкулова К.А.), 31, 32 гр. (методисты – ст. преп. Биджиева В.И., доц. Кущетерова Ф.Т.), 42 гр. (методист – доц. Курджиев М.Т.). Практиканты работали по индивидуальным планам, по планам воспитательной работы учителей, посетили занятия учителей по всем направлениям внеурочной деятельности – познавательное, художественно-эстетическое, спортивно-оздоровительное, познакомились со школьной документацией, с портфолио учеников. На уроках знакомились с методикой преподавания дисциплины, учились анализировать, наблюдали за учащимися, помогали учителям проверять тетради, дневники, занимались с отстающими, проводили физминутки, занимали их на переменах. Практиканты познакомились с моделью и формами организации внеурочной деятельности, определились в собственных интересах и возможностях, помогли провести мероприятия, посвященные 23 февраля, 8 марта и др. Впечатлений от практики много. Было трудно: не хватало теоретических, знаний, практических навыков, не было опыта общения с непоседливыми учениками. Но было и есть главное – интерес к будущей профессии, который, как показала практика, приведет в школу молодых учителей.