
В рамках декады науки, приуроченной ко Дню Российской науки в Карачаево-Черкесском государственном университете состоялась научно-практическая конференция на тему «Актуальные вопросы психологии образования и развития». С приветственным словом к участникам и присутствующим мероприятия обратился врио ректора КЧГУ Чанкаев Мурат Хасанович. Он отметил важность изменений в системе образования, которые требуют глубокого анализа и решения. Эти вопросы касаются разных аспектов: обучающихся, педагогов, семьи, а также образовательной среды.
Перед присутствующими в зале также выступили декан факультета психологии образования и развития Семёнова Файзура Ореловна и заместитель декана по научной работе, старший преподаватель Байбанова Фатима Анзоровна, которые отметили, что эти вопросы имеют значимость, так как влияют на эффективность образовательного процесса, развитие личности и взаимодействие участников образовательного процесса.
В рамках конференции был представлен доклад «Актуальные вопросы внедрения психолого-педагогических программ и технологий в образовательную среду», подготовленный студенткой педагогического факультета Хубиевой Анисат Ансаровной. Выступление вызвало живую дискуссию среди студентов, которые поделились своими мыслями насчет этой темы.



Также прошли дискуссии и на следующие темы: «Особенности работы тьютора с неформальными молодежными объединениями», «Индивидуализация образовательного процесса через тьюторское сопровождение», «Тьюторское сопровождение студентов: сравнительный анализ зарубежной и российской практики», «Современные методы диагностики эмоционального интеллекта у младших школьников», «Выявление склонности к аддиктивному поведению у подростков», «Профессионально-личностная готовность педагога к работе в современных условиях образования», «Формирование профессиональной компетентности у студентов бакалавров в процессе организации учебной и производственной практики», «Тьюторское сопровождение одаренных детей», «Индивидуализация образовательного процесса через тьюторское сопровождение», «Психолого-педагогическая коррекция в работе с детьми в трудной жизненной ситуации», «Личностно ориентированный подход к социализации и адаптации учащихся с различными образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования», «Инновационные технологии в инклюзивном образовании», «Значение психологии в жизни и деятельности современного специалиста», «Тревожность и эмоциональная дезадаптация у подростков и студентов в цифровую эпоху», «Тревоги и тревожные расстройства на рабочем месте», «Цифровое благополучие и влияние технологий на психику», «Ментальное здоровье и позитивная психология», «Влияние семьи и фактора наследственности на развитие индивидуальных способностей личности», «Стрессоустойчивость как механизм личностной безопасности».
Мероприятие стало площадкой для обмена знаниями про психологию образования и развития. Это послужило стимулом для дальнейшего обсуждения современных проблем, тенденций и инновационных подходов в этой сфере.


