В целях повышения уровня и качества профессиональной подготовки обучающихся второй семестр начался с проведения практик, которые в Институте филологии проводятся в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса по 2 направлениям подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и 42.03.02 Журналистика.
1 курсы (11, 13, 14 группы) начали проходить учебную ознакомительную практику на кафедрах, которую продолжат летом. Они закрепляют и углубляют теоретические и практические знания, полученные в процессе обучения. Под руководством руководителя практики студенты собирают, обрабатывают и систематизируют фактический и теоретический материал, учатся самостоятельно проводить анализ результатов проведенного мониторинга и представляют результаты анализа руководителю практики.
2 курсы (21, 23, 24 группы) завершили учебную практику, где получили первичные навыки научно-исследовательской работы. Во время данной практики руководители делали упор на выработке у обучающихся умений в рамках научно-исследовательской работы, в частности, умении анализировать научный материал оригинальных источников, в том числе, электронных из разных областей общей и профессиональной культуры. 3 курсы (31, 33, 34 группы) проходят производственную проектно-технологическую практику в профильных организациях.
В феврале они 2 недели находились в школах, где знакомились с документацией и проектной деятельностью по предметным областям. Они закрепляют знания в области методики и технологии обучения, проектной деятельности школьников; анализируют и обобщают передовой педагогический опыт, делают обоснованный выбор электронных образовательных ресурсов и сервисов для решения профессиональных задач. Студенты института активно участвовали в подготовке и проведении мероприятий военно-патриотической направленности, которые организовываются в школах в рамках месячника, посвященного 80-летию победы.
4 курсы (41, 43, 44 группы) проходят производственную практику: научно-исследовательская работа на кафедрах. Они развивают дальше те первичные навыки научно-исследовательской работы, которые получили во время учебной практики на втором курсе, систематизируя, расширяя и закрепляя профессиональные знания и умения в рамках научно-исследовательской работы в области обучения и воспитания. Используя технологии проведения опытно-экспериментальной работы, участвуют в инновационных процессах, обучаясь осмысливать и критически анализировать научную информацию.
5 курсы (51, 53, 54 группы) проходят свою последнюю практику – преддипломную, главной задачей которой является научить анализу и обобщению фактического материала, необходимого для написания квалификационного сочинения, его структурированию и описанию; сопоставлению результатов исследования с его гипотезой, целями и задачами и написанию заключения.
По направлению подготовки 42.03.02 Журналистика обучающиеся 3 курса, 32 группы проходят производственную профессионально-творческую практику в профильных организациях. Основная масса группы проходят в Службе средств массовой информации КЧГУ, также на телеканале «Архыз 24», и в «Центре развития связи и коммуникаций» г. Черкесска.
При прохождении всех практик преподаватели проявляют свое творческое отношение при составлении индивидуального плана каждого обучающегося. Все руководители практик со своей стороны разработали и обновили индивидуальные задания для обучающихся в соответствии с рабочей программой практик; проводили консультации, оказывали методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий, разъясняли требования к объему и содержанию отчетных материалов по практике. Они находились в постоянной связи с ними, осуществляя контроль за соблюдением сроков проведения практик и соответствием их содержания требованиям.
Институтский руководитель практики ст. преп. Алиева П. М.