Сегодня в Карачаево-Черкесском государственном университете имени У. Д. Алиева состоялась региональная научно-практическая конференция «Региональные стратегии развития естественно-научного образования в области биологии, химии и географии».
Организатором конференции выступила кафедра биологии и химии естественно-географического факультета КЧГУ. Мероприятие прошло в рамках комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования Минобрнауки России на период до 2030 года.
Модератором пленарного заседания выступила доцент кафедры биологии и химии естественно-географического факультета КЧГУ Фатима Салпогаровна Бостанова.
Участников и гостей конференции поприветствовали исполняющий обязанности ректора КЧГУ Умар Ахматович Узденов и декан естественно-географического факультета Аубекир Умарович Эдиев.
«Наша конференция посвящена теме, очень важной и для нашего региона, и для всей страны. Биология, химия, география и природопользование лежат в основе технологического суверенитета, экологической безопасности и качества жизни каждого человека. Именно поэтому такие мероприятия имеют особое значение», — отметил Умар Ахматович.
Конференция объединила более 60 участников из Карачаевска, Черкесска, Усть-Джегуты, Теберды и других населённых пунктов Карачаево-Черкесии, а также гостей из Ставрополя. Площадка стала местом встречи педагогов и исследователей, заинтересованных в совершенствовании преподавания естественно-научных дисциплин и развитии сотрудничества между образовательными организациями.
В рамках пленарного заседания участники представили доклады, посвящённые актуальным вопросам естественно-научного образования, методическому сопровождению педагогов и внедрению исследовательских и проектных подходов в образовательный процесс.
Декан естественно-географического факультета КЧГУ А. У. Эдиев рассказал о совместной научно-образовательной деятельности факультета и школ Карачаево-Черкесии, Ф. А.-А. Байбанова (КЧРИПКРО) представила доклад о методическом сопровождении учителей биологии и химии, а Д. А. Коджакова (ЦОД «Спутник») поделилась опытом организации исследовательской и проектной деятельности школьников.
Ф. У. Айбазова (СКГА) рассмотрела особенности преподавания биологии в современной школе в контексте реализации федеральных государственных образовательных стандартов. М. А. Семенова (КЧР медицинский колледж) раскрыла роль исследовательской деятельности в повышении мотивации студентов. Р. У. Алиев (гимназия № 4 имени М. А. Хабичева) поделился впечатлениями от участия в конкурсе «Учитель года — 2026» и представил практический опыт преподавания географии.
Продолжением программы стали два мастер-класса, направленных на совершенствование профессиональных компетенций педагогов и освоение эффективных методических приёмов.
Декан естественно-географического факультета КЧГУ, кандидат биологических наук, доцент А. У. Эдиев провёл мастер-класс «Типология задач по генетике в ЕГЭ 2025–2026». Кандидат химических наук, доцент Н. А. Оразова представила тему «Контекстные задачи как инструмент формирования естественно-научной грамотности».
Участники разбирали конкретные типы заданий, обсуждали алгоритмы их выполнения и обменивались методическими наработками. Практический формат позволил не только рассмотреть актуальные учебные задачи, но и обсудить возможности применения представленных подходов в работе со школьниками и студентами.
Работа конференции продолжилась в рамках трёх тематических секций, охвативших ключевые направления преподавания биологии, химии и географии.
На секции «Преподавание биологии: содержание, методы и технологии» под руководством У. Б. Узденова и Ч. Б. Чотчаевой обсуждались обновление содержания биологического образования в условиях реализации новых ФГОС, использование регионального компонента, организация внеклассной и исследовательской деятельности, преподавание систематики живых организмов и развитие профессиональных компетенций будущих учителей биологии.
Секция «Актуальные вопросы преподавания химии» под руководством Н. А. Оразовой и З. И. Салпагаровой объединила доклады о применении цифровых образовательных ресурсов, проектной деятельности, подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, использовании оборудования «Унитех» и профориентационной работе. Отдельное внимание было уделено преподаванию химии в медицинском колледже и системе среднего профессионального образования.
На секции «География в системе современного образования» под руководством Л. И. Аппоевой и Л. А. Чагаровой участники рассмотрели особенности ландшафтов Карачаево-Черкесии и этнокультурных ландшафтов региона, возможности использования топографических карт в учебном процессе, значение краеведческих экспедиций и полевых выездов студентов, а также современные методики преподавания географии в условиях обновления ФГОС.
Работа всех секций проходила в формате открытого научного диалога. Участники задавали вопросы докладчикам, обсуждали актуальные проблемы преподавания и делились практическим опытом. В ходе дискуссий прозвучали предложения по дальнейшему взаимодействию педагогического сообщества, развитию совместных образовательных инициатив и укреплению связей между образовательными организациями региона.
Конференция завершилась выработкой предложений по дальнейшему сотрудничеству образовательных организаций Карачаево-Черкесии. Проведённое мероприятие стало площадкой для обсуждения современных образовательных практик, распространения эффективных методик преподавания и определения перспектив совместной работы в области биологии, химии и географии.
