06.02.13 г. ПРАКТИКА – ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА
О начале педагогической и производственной практики рассказала руководитель производственной практики КЧГУ Хубиева Фатима Магометовна.
2013 год и учебный семестр в университете для многих студентов начался с установочных конференций по практике.
Практика является составной частью основной образовательной программы ВПО и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке студентов. Практика – это комплекс мероприятий, направленных на обеспечение непрерывного и последовательного овладения студентами умениями и навыками профессиональной деятельности, систематизацию каждым студентом полученных знаний. Из всех форм учебно-методического процесса именно она оказывает наибольшее воздействие на повышение уровня профессионализма.
С 4 февраля студенты 5 курса Института филологии (отд. журналистики) направлены в СМИ республики на преддипломную практику.
Первую педагогическую практику проходят магистранты 6 курса Института филологии, а также магистранты 6-7 курсов факультета педагогики и методики начального образования стационара и ОЗО (педагогическую и научно-исследовательскую).
Студенты 5 курса физмата вышли в школы города на педпрактику по 2-й специальности – информатике.
У студентов факультета физической культуры (СКСТ) 5 курса началась преддипломная практика. Следует отметить, что деканат ФФК, ответственные за организацию и проведение практики заключили договоры с 22 базами. Это средние общеобразовательные и спортивные школы, пансионаты, турбазы, оздоровительные центры, учебные базы
Студенты 5 курса факультета психологии проходят научно-исследовательскую и квалификационную практику.
У студентов 5 курсов ФЭУ (Прикладная информатика) – преддипломная практика.
Бакалавры 3 курса исторического факультета (социальная работа) направлены на производственную практику в Управление труда и социального развития АКГО (г. Карачаевск), Управление ГУ «Отделение пенсионного фонда РФ по КЧР», Республиканский социально-реабилитационный центр (СРЦ) «Надежда» для несовершеннолетних; запланированы 2 поездки в г. Черкесск.
Полагаю, что основная задача обучения студентов – закрепление и совершенствование полученных знаний и навыков на практике, в реальных условиях, достижение профессионализма и мастерства – будет выполнена.